Le ragioni che impongono alle scuole di regolare le attività alternative alla religione cattolica sono molteplici e, peraltro, facilmente rintracciabili all’interno di numerose circolari e note ministeriali che nel corso degli anni si sono succedute proprio allo scopo di definire tale tematica.

E’ pacifico che gli alunni che non si avvalgono della religione cattolica abbiano diritto a vedersi riconosciuto un insegnamento alternativo.

Il nostro Istituto propone un percorso formativo per il biennio e per il triennio , con contenuti tematici sulla convivenza civile, i diritti umani, l’emigrazione, la globalizzazione, l’ambiente e lo sviluppo sostenibile .

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